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东莞哪里有参加叉车考证的学校

点击:857 日期:2015-08-08 选择字号:

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   如果你的全业只能提供宪兽的服务,漪足客户的要求.那它绝对不是一沈的企业。要成为世界一流的公旬,挽是要提供物超所位的服务,就是要交得无可替代。

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有一种说法,IBM的模式是:产品+服务二1+34,即I元钱的产品加上服务可以卖到4元钱,服务的附加价值是产品价值的4倍。IBM1995年就把服务部门独立出来,抓到了IT业获利的方向,其后又以“随需应变”的方针服务客户,在高端咨询、运作服务、提供全面解决方案上成为赢家。    

东莞哪里有参加叉车考证的学校IBM的经验看出,固然研发、创新、新产品、新技术(老产品改良,新产品开发)是提升附加价值的有效手段,而营销、服务、品牌、商誉也是提升附加价值的重要手段。

    因此,如果按照产品的价值链分工来排序,并把它们作为坐标系的横轴,而把相应的附加价值作为纵轴,那么,某一类产品的价值曲线就会形成U型的上翘曲线,由于在价值链的上游和下游,对应的附加价值都比中游加工组装制造要高得多,形成一个微笑的口型,所以,通常把这条价值曲线称为“微笑曲线”(台湾宏荟电脑创办人施振荣oo年代初期最早提出),如图32所示。

    微笑曲线告诉我们一个简单的道理,要想取得产品的附加价值,就不能固守在加工、装配、制造的中游,而要向上游和下游找出路,越是靠近上游或下游的尽头.附加价值就越高,利润越大。

    东莞哪里有参加叉车考证的学校说具体一点,一个商品若卖100元,如果产品出在中游制造阶段,一般来说成本较高.假定在80元左右,利润就只有20元左右(当然,对于普通厂商来说,20%的利润已经非常不错了)。但是,进人下游阶段,如果产品经过品牌包装,通过不同的营销渠道,并由商誉很好的大公司生产和销售,那么,同一商品可能卖到10倍以上价钱,即卖100()元以上.扣除生产成本和流通成本,就能赚900元左右。即在下游可以取得中游9倍以上的附加价值。例如一双耐克鞋,假定全部成本不过200元左右.商家可能卖到1000元。消费者也愿意花1000元买它。为什么消费者愿意多出800元买它?因为企业给了消费者品牌、质量、服务、商誉等附加价值。所以,谁控制了上游和下游,在上游和下游方面多做文章,就能多得到附加价值,多取得利润。

东莞诚材教育:开设叉车,抱车,铲车,挖掘机,低压电工,高压电工,焊工,氩弧焊,co2气体保护焊,等专业的培训考证。

                     证件年审:电工证,焊工证,叉车证,锅炉证,起重机证,电梯证年审。

                     学历:成人大专,专升本学历教育(参加成人高考),网络大专、专升本科(不参加高考),毕业证国家认可通用,

                             大专和本科毕业证上国家学信网可查学籍和毕业证信息。联系电话0769-89877058

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