东莞石排哪里有学叉车的学校？专业的叉车培训班领袖.要超越现实

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    东莞石排哪里有学叉车的学校？专业的叉车培训.当初产生的背景，基于现实的生存需要，是为了满足大多数人在成年之前学到必要的谋生本领。而今的学生，毕业以后的职业去向.是他们面对的最大心理压力，生存，是人生头等大事，至于其它，都放在第二位。这样一来，人们的心灵，就完全被局限在生存的界面，没有自由伸展的空间.人们考虑问题，也是局限在生存里头，看不太远。以致学校里的学生，从某种程度上看，变成了现实的“囚徒”，毕业之后，来到社会上，也是“囚性’不改.  

    我认为，教育不应该是这样，教育应以解放人的心灵为己任.

    当现实与理想自相矛盾的时候，我们之中的精英.未来的领袖，在学生时代.应该如何面对呢?

    东莞石排哪里有学叉车的学校？专业的叉车培训班的领袖.既要务实.也要务虚，既要立足现买.也要起越现实!

    立足现实.是指学校里规定要学的课都应该用心学.学的出色.将来来到社会上，在职业生涯中斩露头角.在单也里有资格A立成、台，增加号召力。超越现实，是指为培养白身精神掩界来讲的.这种能力，依赖学校和老师是不容易养成的，因为学校是集体活动场所.要求步调一致、整齐划一，学校本身是进行流水线式的‘工童.生产.培养吐是的知识工人，其资源配置和制度管理，不允许窗‘出头鸟.，在这样的环境里，心灵缺乏氧气，不能从事独立自由的思想.要想独树一帆，标新立异，只能在体制外、学校的“出”之外自己想办法。

    当年.爱迪生小时候，在班上总是向老师提一些“古怪，的问题.弄得老师很尴尬。小爱迪生要想在学校呆下去.就必顶停止自己的独立思想，闭上自己的嘴，与其他同学保持一致.这样一未.世上就没有爱迪生这个人了，即使有，也与普通人那样结婚生子，续后终老死去，今天的世界，晚上就只好与黑暗共沉沦了。还好.圣迪生的妈妈

  执着地相信自己对孩子的认识，在家里，用自己的一套独特教学方法，培养儿子的好奇心和超越现实的思考力。当年爱迪生小学的较学模式，。口今全世界到处都是，我ff7作为学生不太有可能天天开。  

世界各地巡游，挑选由爱迪生妈妈主办的学校。我们只好自己想办法。自己想办法，不是让我们在班上破坏班风，当老师讲课正处在

兴头上的时候，突然冒出那么一句不着边际的话打乱课堂秩序。我们要想办法在自己的思想世界，独辟一块天地，留给自己独立耕耘。当

然这样做，也是有心理压力的，作为未来的领袖，应自己培养自己坚强的意志力.与外界压力抗衡。